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开展素质测评,提升保教质量

[2021-01-14 15:42:18] 来源: 编辑:周舟 点击量:
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导读:为进一步了解各年龄段幼儿的发展水平,科学地评价幼儿的综合能力发展。结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》要求,根据幼儿园园务及保教工作计划。

——汉阴县凤台幼儿园开展期末幼儿综合素质测评活动

为进一步了解各年龄段幼儿的发展水平,科学地评价幼儿的综合能力发展。结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《36岁儿童学习与发展指南》要求,根据幼儿园园务及保教工作计划。近日,汉阴县凤台幼儿园各班级开展学期末幼儿综合素质测评活动。

测评活动按照幼儿园健康、语言、社会、科学、艺术五大领域教学计划,结合生活、运动、游戏、学习四大课程体系,根据各年级幼儿的年龄特点,各年级组用心为幼儿设计测评内容,对小、中、大三个年龄段幼儿逐一进行测评。在测评过程中,各班级幼儿踊跃参与、积极配合老师,既展示了良好的班风班貌,还将幼儿一学期所学内容一一呈现,充分展示了该园幼儿积极健康、活力向上的精神面貌。

活动后,各班级老师通过测评中幼儿的表现,对幼儿综合素质发展进行专业科学的评估。并认真填写了《汉阴县凤台幼儿园幼儿素质发展情况评估》报告。并将报告如实反馈给幼儿家长,让家长详细了解孩子一学期以来在幼儿园成长的点点滴滴。

通过测评活动,使该园及时掌握各班教学计划落实情况和本学期幼儿素质发展状况,也使各班教师更清楚地了解本班幼儿各方面的发展状况。同时,老师们也找出平时教学中存在的问题,进行及时调整,确保每位幼儿都能身心全面发展,为下学期更好的开展教学活动奠定坚实的基础!

(耿红梅)

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