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——汉阴县第二幼儿园大班年级组开展跳绳教学研讨活动
为全面贯彻落实《3——6岁儿童学习与发展指南》精神，提升教师专业指导技巧，进一步推进幼儿园大班跳绳教学活动的科学、有效开展。12月9日中午，汉阴县第二幼儿园大班年级组以“《指南》背景下大班跳绳教学探讨“为主题，开展了主题教研活动。
本次教研活动从大班幼儿跳绳存在的问题、改进大班幼儿跳绳教学的方法策略以及如何让幼儿将绳子玩出新、奇、趣三个方面展开。活动中，张敏老师通过ppt讲解及视频等形式，全面介绍了跳绳的基本动作（握绳、量绳、摇绳、停绳）要领；并向教师们分享跳绳的多种玩法，加深大家对跳绳活动开展的趣味性和创新玩法的认识和深刻理解。
随后，教师们围绕“如何将绳子玩出新、奇、趣”的问题展开了热烈的研讨，并结合本园大班幼儿实际情况发表自己的意见和看法。李双鈺老师认为：在大班幼儿跳绳教学活动中，教师可以针对幼儿的发展特点和运动难点，开展适当的锻炼和游戏，如竞赛游戏、任务驱动式游戏、情景游戏等激发幼儿的积极性。吴平老师说：“教师在组织跳绳教学活动前，可以通过一物多玩等方式，利用跳绳开展相应的探索性游戏，让幼儿先对跳绳产生兴趣，如教师与幼儿进行“揪尾巴”、“踩小蛇”、“绳子接球”“绳子开合跳”等游戏，这些探索游戏都可以让幼儿对跳绳产生兴趣。大家在思想碰撞中分享交流各自的见解，整个教研活动气氛融洽、热烈。
学然后知不足，教然后之困，故教学相长。本次教研活动，不仅丰富了教师们关于跳绳活动的理论知识，更新教育观念，还引发了老师们对跳绳活动更深入的思考，很好的指引了老师们在跳绳活动的组织上，向更新、更奇、更趣的方向发展。
