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为进一步提升教师的教学水平，提高教研教学能力，12月1日，汉阴县涧池初级中学特别邀请汉阴县教研室学科教研员一行8人莅临我校开展听课评课、教科研研讨活动，学校领导全程参与了该项活动。
早上，一进校园，县教研室教研员们就迅速分学科随机深入班级开始听课，他们不仅关注教师的教，而且关注学生的学，用心地做着听课笔记，从课堂教学环节的设计到每一个细节的把握，都做了认真细致的观察记录。他们分别听了语文、数学、英语、道法、物理等8节课。在本次听课评课活动中，我校教师认真踏实备课，熟练运用多媒体开展教学，积极调动学生主观能动激情，充分展示了我校教师深厚的教学基本功，得到了县教研室专家一致好评。课后，各教研员与授课教师进行了评课交流。在评课过程中，教研员对每一位教师的授课情况进行了细致地点评，既充分肯定了教师课堂教学工作的亮点，也指出了其中存在的不足。重点对日后如何提高课堂教学效率等提出了指导建议和要求，让我校教师受益匪浅。教研员们评课理念高屋建瓴，统揽全科，点评精准到位，语言轻松幽默，不仅让教师们在轻松愉悦的氛围中接受了心灵的洗礼，也给我校教师为提高教育教学质量努力工作增强了自信。
下午，我校组织开展了县级课题开题报告会，县教研员分两组对我校今年十一个县级课题进行了指导。报告会上，我校十一个县级课题负责人就课题的提出背景、研究现状、研究内容、研究思路、研究方法、实施步骤和预期成果成效等方面进行了详细的阐述。通过聆听，专家们充分肯定了我校十一个课题的研究价值，分别就课题的研究方向、研究目标和内容等方面提出了有针对性的意见和建议。专家们强调，学校要进一步加强课题研究培训，让课题研究为教育教学服务，为解决实际问题服务，为师生的成长服务。
最后，我校省级教学能手陈聪老师以“细节决定成败”开场，重点围绕做好赛前准备的日程规划、深入开展课标教材研读、规范撰写教学设计、认真对待说课答辩等方面，做了细致入微、切实有效的指导与培训。他分享了自己的赛教经历，提醒参赛选手要摆正心态，迎接挑战；要转变思维，打破常规；要合理规划，有条不紊；要重在反思，不断改进；要增强信心，充分准备。
近年来，涧池初中一直把加强教师培训，引领教师成长作为一项重要工作，紧扣高效课堂这一中心，开展形式丰富、扎实有效的教研活动。通过随堂听课、组织教研、外出学习、专家指导等有效措施，为教师提供更快成长的平台，积极有效的提升了全体教师的专业素养，培养了一大批教学有能力、科研有水平、引领有品味的优秀教师。
通过开展此次教研专家听评课指导活动，进一步更新了我校教师的教学理念，拓宽了老师们的教学思路，为促进涧池初中教学质量的稳步提升奠定了坚实的基础。 （通讯员：刘培建）
