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——眉县霸王河小学党支部开展系列传承红色基因活动
习近平总书记曾在多次讲话中强调要将红色基因代代相传，要扣好少年儿童成长的第一粒扣子。霸王河小学党支部始终把党建工作融入到学校工作的方方面面。始终坚持以创建党建品牌为主线，以活跃少先队大中队活动为手段，通过开展形式丰富的活动传承红色基因，以实现为党育人、为国育才的思政教育目标。在党建工作的引领下，霸王河小学开展了一系列传承红色基因的活动，努力将学生培养教育成为“红孩子”。
一、思政教育育“红孩”。 学校党支部通过配强、配齐大中队辅导员,充分发挥辅导员政治启蒙和价值观塑造的引领作用，大队部组织学生观看第八次全国少代会直播、观看由全国少工委组织的“纪念抗美援朝战役胜利70周年”主题队会，并且第一时间在全校举行了第八次少代会精神宣讲等活动。同时积极通过学校网络宣传平台、校园广播、微信群、QQ群等各种宣传媒介广泛宣讲红色革命精神。
二、故事宣讲育“红孩”。在党建引领下，学校大队部常态化开展讲革命故事的活动。利用我校位于宝鸡钛谷东区，且园区企业多数生产航天工业的重要原材料——钛材这一有利优势，学校大队部与园区企业联合为学生宣讲航天故事，让队员们了解让国人骄傲的中国航天史，感悟让世人侧目的中国制造。
霸王河小学毗邻扶眉烈士纪念馆，我校党支部邀请《扶眉战役》作者——候省彦老师为队员们做了题为“弘扬革命精神，传承红色基因”的专题报告会。此外，我校党员教师还走进高年级中队，为队员们进行了“讲好党史故事，传承红色基因”的主题党日宣讲活动。
三、活动引领育“红孩”。 学校党支部引领少先队大队部坚持实践育人的原则，通过开展“寻访抗战老兵，传承红色基因”红领巾寻访活动；在扶眉烈士纪念馆为一年级的新队员举办“从小学先锋、长大做先锋”的难忘又特殊的入队仪式；党支部通过组织队员学唱红色歌曲、进行红色革命知识竞赛等活动激发学生的爱国爱党热情。
四、艺术熏陶育“红孩”。学校党支部利用校园艺术节、六一儿童节、建队节等重大节日契机，排演队员们喜闻乐见的传承红色基因的节目。学校党支部研究决定改变我校周一国旗下演讲的单调形式为可观、可赏、可学、可鉴的精神早餐会形式以来，各中队纷纷奉上了传承红色基因的好节目，让学生在潜移默化中学习传承了红色基因。
五、家校携手育“红孩”。 在传承红色基因的教育中家长也发挥了重要的作用。学校党支部号召家长与孩子同看一部红色电影、共读一本红色书籍、一同了解一位革命先锋、共同瞻仰革命烈士、为烈士扫墓等活动。这些活动不仅拉近了亲子之间的距离，又将一个个好孩子培养成了优秀的“红孩子”。
今天我们对红色基因的传承就是不忘初心，就是要让红色基因在队员中传承。霸王河小学党支部通过切实做好“红色基因代代传”的基础工作，确保了红色基因不变色、不走样、不滞后，不断增强了红色基因的生命力、感召力和吸引力，把传承红色基因与培养担当民族复兴大任的时代新人有机结合起来，让红色基因深深融入少先队员的血脉之中。
（撰稿：董 莹 审核：杨战宏）
