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为了进一步贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》的精神，促进幼儿园教师专业成长，提高教师的教育教学能力和幼儿园整体教学水平再上新台阶。近日，汉阴县凤台幼儿园保教组根据园务工作安排，组织全园教师开展教学观摩课活动。幼儿园执行园长、保教主任、年级组长、骨干教师参与观摩，为提升保教质量，认真把“脉”。
观摩课活动在保教主任的工作计划与安排下，各班教师根据幼儿园健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，覆盖幼儿园小、中、大各年龄段幼儿教学活动。
观摩课活动中，各班老师们充分运用自制的富有童趣的教具及现化代教学手段，熟练运用“一体机”以精美的PPT多媒体课件设为教学活动中的辅助材料。大胆创新教学流程，紧密围绕教学目标，教学思路层次清晰，结构严谨，过度自然，符合幼儿年龄特点和认识规律。并给幼儿创设情景、游戏、表演等多种形式辅助教学活动，真正体现了以游戏为主、动静相结合的教学理念。教学中老师们以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、姿势优美的动作，充分调动了幼儿的学习兴趣。
观摩活动结束后，保教组及时组织教师进行客观、公正、科学的评课。听课老师根据听课过程的观察、记录，从教学基本功的展示、教学方法、教学目标、教学思路及幼儿参与的情绪等内容，进行点评。在评课过程中，老师们踊跃发言、直击重点、客观公正的研讨教学活动中的问题和缺点。同时参与观课教学活动的老师表示：将结合自身的教学实际，吸取他人的有益经验，及时梳理问题和不足，在今后的教学中取长补短，不断完善自己。
通过教学观摩活动，进一步加强了该园教学常规管理，提高了教师的教育教学水平，同时给老师们搭建了相互学习、相互交流的平台，促进教师队伍专业成长，营造了一种积极向上，不断进取的学习氛围。(耿红梅)
