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11月2日，陕西省教育质量提升“316工程”专家组走进瑞泉中学，对学校的教育教学等工作进行全面实地评估。
上午8：30，瑞泉中学评估工作汇报会在学校行政会议室召开，督导评估专家组成员出席，瑞泉中学全体行政会成员、部分教师代表参加。校长杨选从质量立校、立德树人、以文化人、课程育人、课堂育人、活动育人等方面作了详细全面的汇报，对瑞泉中学两年来的教育教学工作进行了全面回顾。随后，专家组成员细致查阅了学校近两年的各种教育教学资料，并不时询问交流，详细记录。
大课间，专家组移步校园，观看了瑞泉中学的“阳光大课间”活动。充满活力的伴奏音乐、整齐划一的体操动作、个性十足的舞蹈展示、铿锵有力的跑操步伐、潇洒自如的太极拳表演，无不展现出瑞中师生阳光自信，健康向上的精神风貌，各位评估专家也深受感染，驻足欣赏。
课间操结束后，专家们来到教室，走进课堂，零距离观察学校的“生态·活力”新课堂。课后，专家们又通过师生座谈、问卷调查等形式，深入了解学校的教育教学管理和素质教育实施情况。期间，杨校长对学校“生态·活力”课堂的具体内涵进行了详细介绍，专家组成员对我校的课堂改革和教学特色予以高度肯定。
下午四时，专家组针对一天来的实地评估工作进行反馈。他们高度肯定了瑞泉中学的在校园文化梳理、校本课程开发、课堂模式改革、教师队伍建设、德育活动设计等方面的特色和成绩，同时也对学校的长远发展提出了宝贵的指导意见。
近年来，学校坚持“一切为了学生和教师的终身发展与幸福”的办学理念，以“品质瑞泉”为办学目标，以教育质量提升为工作中心，以“传承创新发展，镕铸品质瑞泉”为发展思路，以“建设智慧化、人文化、安全化、开放化、书香型、健康型、学习共同体型的现代化学校”为发展愿景，全面深化学校改革，全面发展素质教育，全面提升教育质量，全面落实立德树人根本任务，瑞泉文化影响深远，德育模式日臻完善，队伍建设成效显著，多元培优独具特色，课程建设引领示范，“生态•活力”课堂彰显品质，校本班本研修稳步推进，高考质量连年攀升，实现了“低进高出、高进优出”的目标，学校办学质量和发展水平持续向上，影响力持续向好。瑞泉中学将以本次实地评估为契机，继续发扬特色，巩固办学成果，努力把瑞中办成特色鲜明、效益显著，具有一定品牌影响和示范效应的优质高中。
