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汉阴县教体科技局:用好考核“指挥棒” 激活发展“新动能”

[2020-07-17 23:44:26] 来源: 编辑:燕子 点击量:
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导读:汉阴县教体科技局组织开展的2019—2020学年度中小学幼儿园综合考核工作日前圆满结束,通过座谈、走访、测评、查阅资料多种方式,准确掌握各校年度目标任务完成情况,为系统内干部提拔任用、评先评优评模提供重要依据参考,以此激活县域教育发展新动能,营造追赶超越奋勇争先的干事创业氛围。

       汉阴县教体科技局组织开展的2019—2020学年度中小学幼儿园综合考核工作日前圆满结束,通过座谈、走访、测评、查阅资料多种方式,准确掌握各校年度目标任务完成情况,为系统内干部提拔任用、评先评优评模提供重要依据参考,以此激活县域教育发展新动能,营造追赶超越奋勇争先的干事创业氛围。

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       按照工作安排,本年度综合考核由局领导班子成员亲自挂帅,分学段成立了高中、初中、小学及幼儿园的四个考核组,考核内容涵盖学校年度工作实绩实效、推荐后备干部拟提拔人员测评、校(园)班子及校级领导年度履职情况、各镇督学责任区办公室主任和全县专兼职督学履职、义务段学校书法教育、教育集团整体发展质量等。

       在对各校考核过程中,考核组一方面查阅学校年度工作档案资料和督学年度工作档案,另一方面组织召开全校教职工大会,着重在听取述职汇报、民主测评、满意度网络测评、学生家长及社会群众代表座谈会等方面听取意见,真实了解班子成员、责任督学及拟提拔人员的工作能力与责任担当,提高考核的科学性和实效性。

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       近年来,汉阴县教体科技局不断完善学校及干部的考核评价机制,在评选优秀教师、明星班主任、明星教师、明星校(园)长、职称晋升等方面倾斜于质量考核优胜学校,在干部任用上优先考虑能实干、有实绩之人,让师德高尚、业务精湛、贡献突出的教师及管理队伍有机会,有舞台,有地位,构建了广大教职工安心从教、乐于从教、敢干事善干事的教育发展生态,有力推动了教育事业持续健康高质量发展。(刘拥军)

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