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——汉阴县第三幼儿园开展教师技能大赛活动
为进一步提高教师专业技能，提升师资队伍的整体素质，加快全园教师的专业成长，促进教师相互交流、相互学习、共同提高。7月12日上午，汉阴县第三幼儿园开展了教师技能大赛活动，此次比赛坚持“公平、公正、公开”的原则，旨在以比赛促发展、促提升。比赛内容包括幼儿园半日活动设计和看图创编两项技能。
本次比赛以现场抽题的形式进行。参赛教师要根据学段、学情、所抽的主题，贯穿“一日生活、游戏、教学皆课程”的理念进行半日活动设计。从幼儿入园到午休活动结束，整个过程环环相连，不容疏忽视任何细节。在一个半小时的比赛时间里，老师们专注投入、从容不迫、静心书写，根据日常工作实际，结合自己对《指南》的理解，递交了一份份环节完整、规范、有新意、有创意、有亮点的答卷。
参赛教师按照顺序在备选图片中随机抽签， 根据所抽取的图画内容进行5分钟内的即兴创编。要求语言标准规范，情节完整，声情并茂，对故事中角色模仿有层次、有区分，肢体语言运用恰当，有助于幼儿理解故事内容。在比赛的过程中，参赛教师们落落大方、精神饱满，热情洋溢，她们抑扬顿挫的语言、丰富的表情、生动的肢体动作，把故事活灵活现地展现在大家面前，显示出了该园教师良好的基本素养。
教师的成长只有起点，没有终点。比赛结束后，教师们进行交流分享，自我点评分析，取长补短，共同促进。汉阴县第三幼儿园副园长何清兰特别强调，比赛是为了发展和提升，为了培养一支才艺双全的教师队伍。同时，肯定了参赛教师的认真准备和辛勤付出。教师们深知技能技巧是幼儿园教师必备的基本功，是组织幼儿各项活动中不可缺少的本领，该园办园以来尤为注重教师综合素质的培养，每学期都精心设置不同的比赛项目，从而在循序渐进中提高每一位教师的专业水平。
每一场比赛都是一次令人回味的蜕变。此次技能比赛活动为教师们搭建了一个自我展示的舞台，提供了一次相互学习的机会，也通过比赛达到了以赛促教的目的，这才是本次活动的真正意义。在今后的教师队伍建设中，该园将根据教师的能力和特点进行阶段式培训，实现教师队伍人人有亮点、人人有专长、人人有特色的培养机制，愿每一位幼儿教师都能在幼教道路上遇见更美的自己!（袁茜 徐格）
