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推门听课促常态课优质化

[2020-07-11 10:19:37] 来源: 编辑:燕子 点击量:
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导读:为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,加强我园教学常规管理;推动教师教育教学水平的提高;打造真实、高效的教学活动;快速促进教师专业化成长。6月28日,姚园长带领班子成员深入班级,开展了为期两周的“推门听课”活动。

——陇县西城幼儿园开展“推门听课”活动

       为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,加强我园教学常规管理;推动教师教育教学水平的提高;打造真实、高效的教学活动;快速促进教师专业化成长。6月28日,姚园长带领班子成员深入班级,开展了为期两周的“推门听课”活动。

       本次活动不提前告知教师,不定期、不定班,随机通过查看班级周活动安排、教学设计,直击课堂推门听课。真正了解教师的常规教学情况。活动中,老师们准备充分、娴熟使用教学多媒体、教学具丰富多样、活动组织生动有趣,足以体现扎实的日常教学。活动结束后,及时组织教师召开了教研评课会议,听课领导结合活动实况,进行了全面点评,在肯定亮点的同时,提出了指导意见,并要求全体教师在今后的教育教学中,要创设多样化、游戏化的教学氛围;多学、多听、多问,多研究;并善于归纳总结、不断反思、突破自己,发挥自身课堂价值。

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       随机“推门听课”活动,不但详细掌握了老师的教学动态,促进了常规教学、一日活动的有效组织;而且督促教师能更好地做好教学前的准备工作,以自己的最高水平,用心开展好每一节常态教学活动,避免教学的盲目性和随意性。此次活动的开展,使我园教师们及时发现自身教学过程中的不足,并加以调整和改进,在激发教师教科研积极性的同时,还提高了教师们的教育教学能力。今后,我园将继续把“推门听课”作为加强教育教学过程管理、提高教学业务水平的有效平台;让“原生态”的“推门听课”活动在我园绽放精彩,让孩子们在幼儿园接受到更好、更专业的幼儿教育。

       (供稿:王静)

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