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汉阴县平梁镇中心小学:农耕乐园里收获多

[2020-06-15 20:45:43] 来源: 编辑:燕子 点击量:
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导读:为了更好地传承耕读文化,切实加强学生的劳动教育,汉阴县平梁镇中心小学秉持“赏识每一个孩子,成就每一个孩子”的办学理念,因地制宜打造以“农耕文化”为主题的“礼尚仓廪”创客空间,开发了以“仓廪育人”为主题的农耕、海模、茶艺、烘焙等校本课程,开设了特色劳动实践课

       “我们班这周到地里挖洋芋了,我可厉害呢,几锄头就挖出了好多!”“我们班的豆角早就在采摘了,我还学着做了豆角焖饭呢!”“我看黄瓜架上长了好多的黄瓜宝宝,西红柿也快红了,辣椒没几天也可以摘了。”“上周老师带领我们在水田里插秧苗了呢,虽然很累,还弄了我们一身泥,但第一次体验插秧很有成就感,期待秧苗快快长大,早日收获我们的劳动果实。”夏天是生机盎然的季节,汉阴县平梁镇中心小学的农耕乐园里也是一片忙碌的景象,学生们一提到自己班上的农耕基地就有道不完的喜悦。

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拔草

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保护幼苗

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参观劳动实践基地

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插秧

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搭架

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打油菜

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到劳动基地学习

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给西红柿浇水

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给幼苗浇水

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看!我们的劳动果实

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农耕课

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认识茶叶

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认识各种蔬菜

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认识植物

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挖洋芋

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我们来试试

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我们一起学唱劳动歌

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摘豆角

       “耕读传家久,诗书继世长。”为了更好地传承耕读文化,切实加强学生的劳动教育,汉阴县平梁镇中心小学秉持“赏识每一个孩子,成就每一个孩子”的办学理念,因地制宜打造以“农耕文化”为主题的“礼尚仓廪”创客空间,开发了以“仓廪育人”为主题的农耕、海模、茶艺、烘焙等校本课程,开设了特色劳动实践课,将劳动教育渗透融合到常规教育的各个方面,把课堂教学和课外实践相结合,让学生亲身参与班级农耕基地的日常管理,使学生从日常的翻土、播种、锄草、收割等过程中勤四体、分五谷、晓知识,树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神,真正做到以“文明其精神 野蛮其体魄”,促进孩子们德智体美劳全面发展,让学校成为孩子们的耕读的乐园、成长的乐园、收获的乐园!(王 静)

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