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“汪昆学科工作坊这是汉滨区第一家薄弱学科工作坊，标志着汉滨区薄弱学科工作坊从无到有的历史，是瀛湖小学和瀛湖中心校的一件大事。我们表示祝贺！”汉滨区教研室副主任黄立新说。
6月9日，汉滨区汪昆学科工作坊启动暨课题开题仪式在瀛湖小学举办。黄立新副主任、付老师、安康市一小杨宝老师，培新小学荆小虎老师等坊员老师和瀛湖小学及中心校相关领导参加了本次活动。活动由瀛湖小学党支部书记朱焕之主持。
首先，学校校长汪旭宣读了工作坊启动文件并进行了致辞。他希望全体坊员在以后的工作中，积极主动分享优质资源，虚心向专家名师请教学习，打造一个优秀的骨干教师团队。
接着，学科工作坊坊主、省级教学能手汪昆老师向与会同志就团队建设和课题开题实施方案做了汇报。汪昆老师详细介绍了工作坊的指导思想、工作目标、研修内容、措施与计划。杨宝老师作为实践指导老师讲了话，他建议课题应立足实际，从教学实际入手、要有研究价值、有明确目标；研究范围再扩大一些，内容和目标相关联的再细化，课题成果要多样化，要多渠道收集信息资源，在专业成长方面相互提升。坊员代表荆小虎老师做了谦虚、恳切的发言。
黄主任作了重要讲话。他说，工作坊把名师骨干和精英组建起来，目的是解决教学中的实际问题、在实际工作中为学生在童年时代打好底色做好铺垫，要发挥“引领、示范、辐射”作用。每名坊员都是研究者，随着工作坊的推进，可以引入一些优秀教师加入。目前信息技术是小学科，但是它应用广泛，尤其是“互联网+”把信息技术学科推向了风口浪尖，没有疫情，也就没有线下教育这个名词。目前，从教育部到学科考试，信息技术从小学科到了必考科目，对此，各学校引起了高度重视，工作坊也要以此为契机，做出成绩。坊员要提高自身水平，成名了，还要成“家”。
教研室付老师也对工作坊提出了“多出成果，出好成果；组织工作坊以外的老师学习、参与”的建议。瀛湖中心校教研组长罗军琦希望工作坊启动后，辐射瀛湖所有学校和学科，并走向深入。强调瀛湖小学也要主动作为。
最后，在王鑫校长总结讲话后，领导们为实践指导老师和坊员们颁发了聘书，进行了合影。
（通讯员：钱红）
