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为进一步规范课堂教学行为，提升课堂教学能力，提高课堂教学质量，促进教师专业成长，按照槐芽镇教委《关于开展“教学常规管理达标月”活动实施意见》的安排，6月5日，镇教委邀请县第三实验小学名师工作室王瑞、张春苗、李静、王亚俊四名骨干教师来中心小学上示范课，并进行交流研讨，全镇相关任课教师共计50余人参加活动。
示范观摩课上，两名授课教师有效掌控课堂节奏，积极为学生搭建“自主导学，自主探究，自主建构”的学习平台，充分发挥了小组合作学习的有效作用，同时注重引导学生主动提出问题、解决问题，充分发挥学生学习的自主性。在教学中，及时点评、补充，突出师生互动，将传统单方讲学演变为互动教学，并着力培养学生的自主学习、钻研问题、探究创新的兴趣和能力，让学生真正成为课堂学习主体，两位教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为全体教师奉献了两节精彩的示范课。
课后，听课教师与两所工作室坊主及示范课授教教师开展了交流研讨会。两位授课教师首先对其讲课的设计意图和课后反思进行了总结交流。听课教师积极评课，肯定优点，指出其在提问技巧、课堂互动、内容选择、课堂练习上的优点，值得大家学习。在提问交流环节，实验三小王瑞和张春苗老师与大家分享交流他们学校错时教研中的做法：一是学校领导率先垂范，分组包抓指导；二是每次活动有主题，有主讲人，话题引发广泛讨论；三是注重教研成果的总结、整理和运用；四是教研的形式应当多样化，做到不断创新。与会教师听后一致认为倍受启发，活动期间，参于教师听讲认真、发言积极踊跃、研讨热烈，达到了示范引领、交流分享、共同提高的目的。
此次示范研讨活动为全镇广大教师提供了一个观摩学习、交流研讨、共同提高的一个平台，特别是对青年教师起到了一个示范引领作用，让更多教师分享、学习别人的先进教学经验和好的教学方法，为不断提高课堂教学水平和教学质量打下坚实的基础。
（撰稿：苟辉 审核：马新斌）
