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“同学们，请闭上眼睛，伴着音乐的节拍，跟随老师一起互动起来。”5月19日下午，在汉滨区果园小学登高楼会议室，乐声悠扬，笑声不断，一场别开生面的干部讲坛活动正在有趣进行。副校长王雁群以“如何做到安全防疫和有效学习”为重点，对三年级部分班级学生进行了心理健康教育。
果园小学多形式开展学生心理健康教育活动
伴随着舒缓的音乐，孩子们慢慢地闭上眼睛，享受音乐带来的情境引导，调整心理状态，全神贯注地倾听老师的讲解，积极参与互动。通过聆听互动，学生们明白了如何养成合理规划时间，坚持体育锻炼，劳逸结合的健康生活方式。在做好卫生健康防护的同时，要关注个人心理健康，通过对象倾诉、自我对话等科学、有效地心理调节，克服消极心理状态，积极面对学习和生活中的困难，快乐学习，健康成长，做一名明理好学、健美阳光的果小好少年。
据了解，像这样生动有趣的心理健康教育专题讲座，是该校对全体学生进行心理健康教育的缩影。为营造健康向上、舒适和谐的育人环境，提高学生自我心理调节防护能力，深入推进生命安全教育，自5月中旬以来，该校利用“干部讲坛”、专题讲座、主题班会等载体，多种形式为学生提供自我心理防护指导，帮助学生消除新冠肺炎疫情带来的负面情绪，引导他们专心学习，快乐生活。
与此同时，各班还分别召开心理健康教育主题班会，班主任针对当前学生容易出现的心理困惑和负面情绪，以《小学生抗击疫情自我心理防护指导》为题，从“正确认识自己的心境反应、心理自助方法以及复课后如何安全防疫并有效学习”三个方面进行专题辅导。组织观看《小学生抗击疫情自我心理防护指导》微视频，通过生动地讲解和有趣的动画视频，教育和引导学生学习掌握自我心理调试的方法和技巧。
一名六年级学生说：“通过心理健康教育活动，化解了紧张情绪，消除了疫情带来的疑惑和负面影响，要克服困难，战胜自我，做一名好好学习，奉献社会的好少年。”
汉滨区果园小学多形式开展学生心理健康教育活动
