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——安康高新区四档小学举办“科学预防，关注学生心理健康”专题培训讲座
为进一步提高教师对学生心情健康教育的重视和疏导能力，加强对学生的心理健康教育，帮助他们逐步缓解因疫情所带来的心理冲击和复课后面临的学习压力，促使心理尽快“复位”，以积极阳光的心态投入到正常的学习生活中去，5月11日中午，安康高新区四档小学举办了主题为“科学预防，关注学生心理健康”讲座，对全体教师进行了集中培训。
校长张冲担任主讲。他首先通报了近期国内几起因心理原因而引发的学生伤亡事故和事件分析，接着分别从青少年心理问题现状、应对学生心理问题原则、学生心理健康教育应对措施，用积极心理学让教育事半功倍及我校学生心理健康教育工作措施和要求五个方面做了生动细致的讲解和统一强调。参训教师认真聆听，对重点内容做了记录。
最的，张校长着重就我校如何开展学生心理健康教育工作提出了具体措施和工作要求。
具体措施
1.成立心理健康工作领导小组，建立工作机制。
2.全面开展学生心理健康摸底排查工作，关注青春期学生心理健康，尤其是女生心理健康。
3.上好心理健康教育课，开展心理异常问题学生结对辅导。
4.合理安排课业负担，做好培优辅差工作，落实体音美教学，开展丰富多彩的校园活动。
5.关爱每一位学生，走进学生，了解学生需求，构建平等和睦的师生关系。
6.加强家校沟通，指导家长用正确的方式教育孩子。
7.关注特殊群体学生（留守儿童、家庭变故学生、建档立卡贫困学生），开展结对帮抉活动。
工作要求
1、高度重视，立即行动。
2、认真排查，关注个体。
3、及时干预，未雨绸缪。
4、用爱教育，因材施教。
此次培训及时、意义重大，对于我校教师在后疫情时期重视和加强学生心理健康教育，消除学生心理潜在隐患，严防不良事故发生有重要的指导作用。会后，教师将以班为单位对班内疑似心理问题学生进行细心摸排，逐个沟通疏导，采取灵活多样的方式引导他们敬畏生命，热爱生活，努力学习，健康成长。（通讯员 王宗涛）
