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随着小学四五六年级开学复课，平利县广佛镇中心小学在做好疫情防控和教育教学工的同时，加强学生心理辅导，关注学生身心健康，做到开学复课不忘学生心理“复位”。
年初来势凶猛的新冠肺炎疫情给学生心理带来了一定的影响，有一些学生产生了焦虑、烦躁、失眠、恐慌等情绪。按照上级业务主管部门有关健康教育方面的要求，该校通过开展针对性主题辅导，举办心理健康知识讲座等方式，关注学生心理健康，消除学生返校后的负面心理情绪，帮助学生正确认识和看待疫情形势及发展趋势，疏导心情，调整心绪，收假收心，引导学生心理“复位”，全身心投入新学期学习生活。为了把此项工作抓紧抓细落到实处，开学前学校通过与家长沟通和学生线上谈心的方式，了解学生居家表现及心理状况，根据信息反馈，梳理、筛选出一些心理健康问题，并提前收集整理出一批有关小学生心理健康知识方面的课件，由班主任老师在“开学第一课”上进行心理辅导，同时以举办心理健康主题班队会等形式，根据学生的心理状况有针对性的开展心理健康教育。
为了帮助学生养成良好的作息习惯，在校期间，老师教给学生一些关于情绪管理的小方法，帮助学生学会放松自己管理自己的情绪，并鼓励学生主动与同伴与老师交流，鼓励学生积极参加各种有益的活动，帮助他们形成良好的人际关系，班主任还帮助学生制定科学的学习计划，指导学生集中精力投入学习。在此基础上，学校密切与家长沟通，发现学生有异常现象，积极协商解决。（通讯员：陈军军）
