百年沧桑砥砺，满园桃李芬芳。汉阴县城关一小现有49个教学班，3030名学生，136名教师，其中省、市、县教学能手80余名。
近年来，学校牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”思想，打好“安全教育、安全防范、安全管理”组合拳，将安全工作与校园文化建设、课堂教学、日常生活紧密融合，形成了精细化、规范化、常态化的工作体系和管理模式，学校先后被授予陕西省平安校园、安康市安全文化建设示范校、安康市新时代“十个没有”平安示范校园等荣誉称号。
夯实安全教育 安全理念变成行为自觉
加强学校的安全教育是学生获得全面健康发展的重要保证，长期以来，我校通过安全知识教育，使学生树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高安全防范应急能力，把安全理念变成学习生活中的行动自觉。
一是认真落实135安全教育制度，做到时时讲安全、事事讲安全，从而不断提高和树立学生安全意识。二是上好安全教育课。学校组织教师编排了安全教育校本教材，结合工作实际在每周班队会时间有序开展安全主题教育课，从引导学生掌握安全常识，学会自我保护，提高安全防范应急能力。三是认真开展各类安全应急疏散演练活动，使学生掌握应急逃生知识，提高应急逃生自救能力，防止楼道踩踏事故的发生，将应急疏散路线熟记于心。四是认真开展春季传染病预防知识讲座、夏季食品卫生安全知识讲座以及青春期安全知识讲座。
“四位一体”护学岗打造校园安保共同体
长期以来，学校坚持从实际出发，抓重点，补短板，重落实，善总结，在实践中构建严密安全防护网，打造校园安保共同体。
2016年，针对学生人数多，每天上下学高峰期间校门口交通拥堵安全隐患大的问题，及时与县交警大队、城关派出所联络沟通，两大警力和学校校警、校园保安及党员志愿者，形成了“四警一劝导”工作模式，校警由城关派出所派遣民警进驻学校警务室，一边负责对学校保安进行训练，一边带领保安进行校内外巡逻，上下学时间节点在校门口执勤；交通警察每天由专人在学生上下学期间提前来到校门口执勤；学校党员志愿者、值日老师和少先队干部也每天身穿“红马甲”志愿服，在校外重要路口疏导车流和人流，现场教育和引导学生过马路。几年间这项工作从未间断，风雨无阻，为“四位一体”护学岗的操作和实施奠定了坚实基础。
为了彻底解决上放学期间校园周边交通环境拥堵问题，有效遏制暴力伤害事件的发生，2019年6月学校建立了以“公安+学校+家长+社会”为构架的“四位一体”护学岗机制，充分发挥公安、学校、家长、社会多方面共治、共建、共享作用，形成公安+学校+家长+社会“四位一体”工作模式，与扫黑除恶专项斗争相结合，确保学校周边道路通行有序顺畅，周边环境安全稳定，文明守法意识全面提升。在实际操作中结合校情实际进行了具体安排部署，成立了城关一小“四位一体”护学岗工作领导小组，建立了由辖区派出所所长担任组长、校长担任副组长、家长志愿者和社会力量志愿者为成员的层级管理网络，实现分工明确，协同管理。
双重机制建设提升整体预控能力
为实现安全管理网格化、精细化、专业化，我校认真贯彻落实中省市县相关文件精神，在推进校园安全管理中，探索出“一图两清单”＋明白卡＋信息化管理”的校园风险防控和隐患排查双重机制管理模式。
按照先管风险再治隐患的工作思路，我校在双重机制建设过程中坚持“四要”原则，即：风险优先原则、系统性原则、全员参与原则、持续改进原则。在实施实施过程中，学校成立分工明确的组织机构，编制可行性实施方案，建章立制，在全校宣传发动，形成全员参与齐抓共管的安全建设格局。
风险分级管控体系建设具体为“一图两清单”。包括划分风险点，辨识风险源，风险分级，制定管控措施，编制风险管控清单。我校结合实际并邀请安康安监部门确定了18个风险点，并将校园风险分布图在醒目位置公示。隐患排查治理体系建设主要体现在确定排查主体、排查周期、排查内容、定时定点进行排查、及时完成隐患整改等方面。各排查责任人定时定点进行排查，排查结果用手机扫描二维码直接上报，排查出的隐患自动上传至相关部门，各相关部门进行整改，整改进度和完成情况通过扫码上报，平台自动记录各环节的工作轨迹，学校通过平台查看结果进行监管，对没有按时完成排查和整改的进行督促，通过平台进行责任倒查。
通过信息化手段下的安全风险双重预防机制建设，促进了学校教育信息化与安全管理的深度融合，实现了发现隐患人人参与、处置隐患直接到人，达到了“安全风险人人明了、隐患排查及时准确，应急处置快捷高效”的目的，全校师生在思想上发生了本质转变，并固化为学校的一种文化传承，起到了治本作用。
加强阵地建设校园警务室标准化
为完善校园安全工作机制，2016年学校在城关派出所的指导下建成标准化校园警务室，为抓好阵地建设提供了保障。
一是确保校警入驻，安防设施齐备，安装了监控显示器和一键报警系统。二是强化安保人员管理。学校建立了安保人员工作制度、明确了校警及保安的工作职责，建立了晨训制度，常态化开展技能培训和模拟演练。三是规范化管理，校警、安保人员科学使用对讲机、执法记录仪等安保器材，做到听从指挥，依法履职。四是学校不断改进和完善校园视频监控，从而提升安保防控应急能力和规范处置安全事故能力。
安全工作只有满分，没有及格。只有把安全工作融入日常，抓在平常，进一步管理到位、防范到位、教育到位，校园才会变得更加和谐、平安！
