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为提升教育科研水平，树立和强化课题研究意识，促进教育教学质量的提高，4月10日下午，宝塔区实验小学全体教师齐聚三楼学术报告厅，进行课题培训活动。
大会中全体教师认真倾听教学副校长赵虎就《中小学教师怎样做好课题研究》的专题讲座。
赵虎副校长主要从课题选题和微型课题研究两个方面进行了解读。让参加培训的教师明确了根据自己的学科特点，选好研究课题，做好相关课题论证；在微型课题研究方面，赵校长从：什么是微型课题、微型课题的主要特点、微型课题研究思路、课题研究程序及课题研究的九个环节等做了细致的辅导，为正在微课研究的老师指明了方向，为课题如期结题奠定了基础。
培训后，赵校长就雁塔区大雁塔小学跟岗学习中的点滴收获及结合我校的常规教学活动进行了分享。尤其重点分享了重视核心素养的：三个方面、六个素养、基本要点，让我们真正理解了核心素养的意义，为今后的教育教学服务。
最后， 赵校长对今年课题工作做了布置和安排。本次培训使教师们对课题研究有了更直接、具体、深入的了解。希望老师们认真吸收和消化培训内容，积极申报课题，扎扎实实做好课题研究，促进教师专业成长和学校的内涵发展。
此次培训是老师们如何做课题的指明灯，也为新的课题申报推波助澜，期待宝塔区实验小学在今后的课题研究中再创新高！
