AD
为了深入落实《基础教育课程改革指导纲要》精神，在教学模式改革的基础上，进一步将先进的课程理念融入到教育教学工作中，2019年1月21日，我校邀请陕西师范大学教育学院副院长龙宝新教授、冯加渔博士为东城一小“名校+”教育联合体全体教师作题为《学科跨界的理念与实操》课程改革专题培训。
课程是学校办学理念、育人目标和教育内容的主要载体，也是决定学校人才培养、教育质量和教育水平的最基本要素，目的是要让课程回归生活、亲近自然、链接世界，其终极指向是学生的整体发展和个性发展。
首先，龙宝新教授和冯加渔博士分别做了课程改革专题报告，他们以前瞻视角、前言观点深刻剖析了学校课程变革应有之义。冯加渔博士指出课程跨界应超越教材、学科、时间、空间、身份等概念，畅想未来学校课程改革的发展与可能。
龙宝新教授则从课程改革的整体架构、深度学习、美好图景、实操要领、行动方向等方面汇报了学校在深度推进课程改革中的创新举措和实践智慧。
在育美楼，由我校曹国清副校长主持，两位专家对于东城一小“名校+”教育联合体课程整合进行实操式练习以及诊断式评价。东城一小黄邓分校杨娜老师以“秋”为主题，融入诗歌、音乐、美术进行学科进行跨界整合，大家对这节课从不同角度进行诊断和评价。之后老师们现场进行课程整合实践练习，不同学科、不同学段的老师进行小组合作，同时将本组的讨论结果进行展示汇报，从不同的学科视角打开新的视野。
“大雪风光寒草绿，小春天气野花红”，在这乍暖还寒、林寒洞肃的季节，课程改革的教育图景带给我们更多的希望与期待，也坚定了我校进一步探索课程改革，在“灵动课堂”教学模式的基础上，推进教育教学质量再提升的信心！ （ 王彤 李泉 任来金 张冰）
