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石泉县:抓实青少年五项教育 提升中小学德育水平

[2018-08-20 13:56:56] 来源: 编辑: 点击量:
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导读:2018年以来,石泉县教体局坚持将加强学校德育工作作为提高教育质量、助力教育脱贫的核心举措来抓,通过在全县中小学生中系统深入开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明和心理健康五项教育,使全县青少年学生的思想道德素质整体提升,立德树人的教育使命得到了很好落实,教育脱贫的治本功效得到了生动显现。

2018年以来,石泉县教体局坚持将加强学校德育工作作为提高教育质量、助力教育脱贫的核心举措来抓,通过在全县中小学生中系统深入开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明和心理健康五项教育,使全县青少年学生的思想道德素质整体提升,立德树人的教育使命得到了很好落实,教育脱贫的治本功效得到了生动显现。

抓实理想信念教育强根基。通过指导各校加强中国历史特别是近现代史教育、革命文化教育、中国特色社会主义宣传教育、中国梦主题宣传教育、时事政策教育,引导学生深入了解中国革命史、中国共产党史、改革开放史和社会主义发展史,继承革命传统,传承红色基因,深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最大的梦想,培养学生对党的政治认同、情感认同、价值认同,从而使广大学生自觉树牢共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,全县中小学生勤学上进蔚然成风。

抓实核心价值教育明是非。通过指导各校把社会主义核心价值观融入教育教学全过程,落实到教育教学和管理服务各环节,把国家层面的价值目标、社会层面的价值取向与公民层面的价值准则分层落实,重点引导学生牢牢把握国家层面的价值目标,深刻理解社会层面的价值取向,自觉遵守公民层面的价值准则,从而使得社会主义核心价值观教育进课堂、进教材、进头脑变成了活生生的现实,学生在潜移默化中受到了深刻教育。仅2018年上半年,就有上百名学生并授予县级以上“文明小使者”、“美德少年”和“新时代好少年”称号。

抓实传统文化教育增自信。通过引导学生树立以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育,形成以仁爱共济、立己达人为重点的社会关爱意识,养成以正心笃志、崇德弘毅为重点的人格修养;引导青少年学生更加全面准确地认识中华民族的历史传统、文化积淀、基本国情。认清中国特色社会主义的历史必然性。在中小学中精心组织开展了“家风家训”、“新民风”教育和“我们的节日”主题教育活动,利用县“蚕桑文化博物馆”“石泉十美”等乡土资源举行了系列“爱家乡”主题实践教育,收到了显著成效。

抓实生态文明教育提素质。充分发挥县“青少年森林文化体验基地”、云雾山鬼谷岭国家森林公园、南水北调水源地等资源优势,引导学生了解祖国的大好河山和地理地貌,认识大自然,学会与大自然和谐相处,树立尊重自然、顺应自然、保护自然的文明理念。结合“河长制”进校园和“市级美丽新校园” 创建契机,从垃圾分类入手,从节粮节电节水开始,从“环保小卫士”做起,用“小手拉大手”的形式,上半年组织策划了近10多项覆盖全县在校学生的环保主题实践活动,在全县营造了良好的环保氛围。

抓实心理健康教育促成长。充分发挥省级青少年心理健康教育试验县区优势,进一步加强了全县中小学心理健康教育阵地和队伍建设,各校纷纷结合留守儿童管护、体育与健康教育,推动学校心理健康教育的专业化建设,配足配齐心理健康教师,建好学校心理咨询室和留守儿童成长中心,积极引导学生增强调控心理、应对挫折、适应环境的能力,开发心理潜能,形成健全的人格和良好的心理品质。尤其将全县建档立卡户在校生作为心理辅导的重中之重,加强生活帮扶,落实“智志双扶”,一大批贫困生和留守儿童转变成了“自强儿童”“勤学少年”。

(陈  明 曹兴君)

                    

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