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为预防学生沉迷网络，维护学生身心健康成长，汉阴县涧池镇中心小学近日采取多项措施，教育引导全体学生“绿色上网、健康成长”，取得了良好成效。
召开会议、增强重视。召开全校教职工会议，要求全体教师，尤其是德育处及各班班主任要高度重视，充分认识预防学生沉迷网络的极端重要性和现实紧迫性，将教育引导工作摆在当前各项工作的突出位置。增强责任意识，强化日常监管，教育引导学生绿色上网、文明上网。
多种形式，强化教育。各班召开以“绿色上网、健康成长”为主题的班队会，发动学生就上网的利与弊进行深入辩论。同时，通过国旗下讲话、校园广播、黑板报、宣传栏等多种方式开展专题教育。引导全体学生正确认识、科学对待、合理使用网络。
涧池小学五（三）班“绿色上网健康成长”主题班队会
涧池小学六（三）班“绿色上网”辩论会
涧池小学六（四）班观看“学会正确使用网络”教育宣传片
全面排查、强化管理。各班开展了全面的排查，了解学生使用网络的基本情况，重点排查了有无学生沉迷于网络游戏等问题。对排查中发现的个别学生沉迷网络等问题，及时给予了教育和引导。同时，强化管理，将预防沉迷网络工作责任落实到每个管理环节。要求全体班主任及时掌握学生思想动态，营造良好的班级氛围，预防学生沉迷网络。要求学生自主管理委员会成员对全体学生上网情况进行密切注视，发现不良苗头第一时间向德育处报告，以便及早采取措施进行教育引导。
推动家长，加强监护。各班班主任通过开展家访、电访，利用班级微信交流群、乐教乐学应用平台等多种方式，提醒每位家长承担起对孩子的监管职责，加强与孩子的沟通交流，引导孩子绿色上网，及时发现、制止和矫正孩子沉迷于网络的不良现象。同时，发放教育部印发的关于预防学生沉迷网络的《致全国中小学生家长的一封信》，要求全体学生周末带回家，送到家长手中，并让家长认真阅读后签字，学生周一将回执单带回学校。
通过扎实开展教育引导工作，该校杜绝了学生沉迷网络的不良行为，营造了良好的育人环境。后续，该校将建立长效机制，持续对学生上网行为进行教育引导，确保全体学生绿色上网，健康成长。(沈桂刚）
