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为发挥班队干部在自主管理中的作用，改变学生受管理的被动地位，今春开学以来，汉阴县蒲溪镇中心小学调动班队干部积极性，整顿校纪校风。
该校以日常培训为抓手，对班队干部进行了分工，分别建立起纪律、卫生、安全、文明礼仪等监管小组，明确班队干部管理职责和管理范围，教会学生如何履行职责。为使管理有据可循，在德育处和少队部老师的指导下，各监管小组建立起了一系列的管理制度和问责机制，并带头执行。就班队干部发现问题后的反馈，指导老师还规范了班队干部的文明用语和反馈方式，既让相关班级的老师和学生接受反馈意见，又能愉快的开展整改工作，使反馈达到应有的效果。
在培训的基础上，各监管小组成员佩戴标识牌走上监督岗位，从早晨学生入校晨检，再到“两操一课”的纪律维持，以及营养餐领取等等，到处可以看到班队干部的身影，他们尽职尽责的履行自己的使命，规范同学们的言行举止，及时反馈各种违纪问题，监督相关班级及时整改，并在整改的基础上继续监管，直到发现的问题得到彻底解决。
经过开学时期的整顿，该校学生的纪律意识得到增强，全体学生形成了遵纪守规的良好风气，校容校貌为之焕然一新。（通讯员 邓永新）
