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紫阳县第二幼儿园 曾 靖
自2012年12月中央八项规定颁布施行，党风政风为之一新，社会风气向上向好态势持续巩固。2025年全党深入开展的中央八项规定精神学习教育活动，更是为作风建设注入强劲动力。于学前教育领域而言，落实八项规定精神意义重大且深远，它是幼儿健康成长的保障，也是祖国未来发展的基石。身为一名幼儿园教师，我深感责任在肩，使命如磐。
一、八项规定在学前教育中的关键价值
(一)树立廉洁形象，构建信任桥梁
在学前教育中，家长将孩子送至幼儿园，满怀对孩子成长的殷切期望，同时也渴望幼儿园拥有清正廉洁的环境。我们教师严格践行中央八项规定精神，坚决杜绝收受礼品礼金、违规接受宴请等行为，这不仅彰显了教育的公正与纯粹，更能赢得家长的信任。每逢教师节、儿童节等节日，我们始终坚守廉洁底线，婉拒家长的礼品馈赠，以真诚的教育态度和专业的教育能力，让家长看到我们对孩子的关爱是无私且纯粹的。如此一来，家园之间信任得以深化，合作更为顺畅，为幼儿的成长营造出和谐、健康的氛围。
(二)优化资源配置，提升教育品质
厉行勤俭节约、反对铺张浪费，是中央八项规定的重要要求。在幼儿园教育资源的使用上，我们注重合理规划，将有限的资源精准投入到关键领域。避免盲目追求硬件设施的豪华堆砌，而是把资金更多地用于师资培训、课程研发以及幼儿活动材料的精心选择上。我们积极邀请教育专家来园开展培训，提升教师的专业素养;组织教师团队共同研发富有地域特色的园本课程，满足幼儿多元发展需求。通过这些举措，让每一分教育经费都发挥出最大效益，为幼儿提供更优质、更贴合其发展的教育服务，切实提升学前教育的质量。
(三)营造廉洁生态，滋养幼儿心灵
幼儿阶段是价值观形成的关键萌芽期，幼儿园的风气和教师的行为举止对幼儿的影响潜移默化却又深远持久。在中央八项规定精神的引领下，我们致力于打造廉洁、积极向上的教育生态环境。教师以身作则，以敬业奉献、廉洁奉公的高尚品质为幼儿树立榜样。在日常教学活动中，通过故事、游戏等多种形式，向幼儿传递诚实、正直、节俭等优良品德，让幼儿在纯净的环境中茁壮成长，为其未来的人生发展奠定坚实的道德基础。
二、学前教育落实八项规定面临的挑战
(一)人情文化的隐性困扰
在社会人情文化的大背景下，学前教育领域也难免受到影响。部分家长出于对孩子的过度关爱，担心孩子在园得不到足够关注，可能会试图通过送礼等方式拉近与教师的距离。而教师在面对人情压力时，思想上容易产生动摇，一旦出现违规接受的情况，不仅违背了中央八项规定精神，更破坏了教育的公平公正性，还可能给幼儿带来不良的价值导向。
(二)形式主义的变相存在
尽管中央大力整治形式主义，但在学前教育领域仍存在一些变相的形式主义现象。例如，在开展教研活动时，过于注重活动的形式和表面的热闹，而忽视了教研对教学实践的实际指导作用;在迎接各类检查时，花费大量精力准备资料和布置环境，而不是将重点放在日常教育教学工作的质量提升上。这些形式主义做法不仅耗费了教师的精力，也不利于学前教育的内涵式发展。
三、落实八项规定的切实举措
(一)强化思想引领，筑牢廉洁根基
我们教师要积极参与定期组织的中央八项规定精神专题学习活动，通过深入剖析典型案例、系统解读政策文件等方式，深刻领会八项规定的精神实质和重要意义。同时，加强师德师风建设，将廉洁从教纳入教师职业道德规范，开展主题演讲、师德征文等活动，引导教师树立正确的职业观和价值观，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，从思想源头上筑牢廉洁防线。
(二)完善制度建设，规范教育行为
幼儿园应建立健全各项规章制度，加强对教师行为的规范管理。在教师行为规范方面，明确禁止收受礼品礼金、违规接受宴请等行为，并制定相应的监督和惩处机制。规范家园交往行为，避免人情干扰，营造风清气正的教育环境。
(三)加强监督检查，严肃执纪问责
积极配合幼儿园内部监督小组的工作，定期接受对教师行为的检查。同时，主动接受家长和社会的监督，设立举报信箱和投诉电话，鼓励家长对违规行为进行举报。对于发现的违反中央八项规定精神的行为，要严肃追究相关人员的责任，绝不姑息迁就。通过严肃执纪问责，形成强大的震慑力，确保八项规定在学前教育领域得到有效落实。
中央八项规定精神如明灯，照亮学前教育前行的道路。作为幼儿园教师，我们将以实际行动坚定不移地贯彻落实八项规定，以廉洁之德、敬业之心，呵护学前教育的一方净土，为幼儿的健康成长和学前教育事业的蓬勃发展贡献自己的全部力量。
