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——汉阴县蒲溪初级中学汤义芝德育案例分享
有人说，生命本身并不特别，是价值赋予她灵气与色彩。平凡的人生不像太阳那样光辉灿烂，也不像大海那样波澜壮阔，更不像宇宙那样奥妙无穷。可当我凝眸回望时，脸上依然浮现笑容，不禁赞叹一句：珍爱生命吧!因为平凡的人生也是如此美丽。
——题记
从爱心出发，把后进生的转变工作落到实处
自1992年参加工作以来，一直坚持以校为家，课堂上我是老师，课后我是学生们的朋友、亲人。1996年春季，我曾在寄宿制学校——铁佛区东风中学担任初二某班班主任，开学初一次性从外校转入我班七位“问题”学生，其中一位何某“问题”尤为突出，旷课、打架、酗酒、抽烟、赌博的现象时有发生，甚至在课堂上与科任教师有抵触情绪。通过一段时间的观察了解，我知道了他是和婆婆生活在一起的留守儿童，在其他同学中有一定的号召力，可是学习基础和自制力很差，并且还患有骨质增生的疾病，每周回家都只能在村上的卫生室看病治疗。想着他还是个孩子，却要承受病痛的折磨，我暗自决定要帮帮他。之后的一个周四，我告诉他，明天中午我带你去汉阴县医院找专家给你好好看看病，不能耽误了病情，要对症下药，他听后十分高兴，可是那天下午放学后他死活要跟我请假回家一趟，尽管我告诉他，不需要操心所有的费用，也不需要担心周末怎么办，只需要跟着我，我保证管吃管住管看病，可他仍然坚持要回家一趟，并且跟我保证，明天早上一定按时返校，我最终同意了。第二天一清早，当他穿着干净整洁的衣服，精神抖擞、满脸堆笑地出现在我面前的那一刻，我明白了他请假回家的原因。第二天我亲自带他去县城医院检查，听了专家的建议，也买了专家给开的药。然后他没有同意跟我一起回蒲溪老家的建议，而是请我把他送到了城里的亲戚家。从那以后，他不仅在班级卫生工作中表现突出，被推荐为卫生委员，还带动帮助其他几位“问题”同学迅速转变。老师们再也没有为他们的事情而烦恼了。这之后，1999年休完产假回校上班的我在县城偶遇这位同学，他激动地帮我提着行李说顺路送我回学校，之后却又匆忙的坐上最后一班回城的班车，感动之余是更多的鞭策、鼓舞我继续帮助那些需要帮助的学生。近年来，从他的消息里，我得知如今的他已经是扎根西安从事家具生意的老板，家庭和美，生意兴隆，却始终不忘我当年对他的滴水之恩。
扎根乡村，爱心滋润每一名学生
作为一位班主任老师，对学生的关心,不仅是关心他的学习,也要关心他的思想和生活情况。2011年春季从外班转入我班一位女生陈某,因为家庭变故，从小与爷爷奶奶生活，再加上生活拮据，一度十分自卑，原班其他同学几乎把她当“多余人”对待。通过家访后发现她十分懂事善良，不仅要照顾多病的爷爷奶奶，还每天回家参与种地和养殖，里里外外，像个小大人一般。在班上的值日、劳动活动中表现特别优秀。虽然学习成绩差，但不善言语的她善于在周记中倾诉心声，我每一次都给她进行了全面的写作指导、点评和鼓励，她的文章有真情实感，越写越好。一次作文展评课我及时推荐了她的作文，鼓励她走上讲台朗读了那篇作文，并趁机向同学们宣传了她的事迹。第一次站上讲台展示自己优秀作文的她听到大家雷鸣般的掌声后，激动得热泪盈眶，同学们也从此对她刮目相看。之后的她变得自信乐观起来，主动申请当班上的生活委员，每天按时、不辞劳苦的为大家发放蛋奶。毕业之后，该生进入职校学习，之后找到了一份满意的工作，从此改变了她一生的命运。
关注学生的心理特点，加强与家长的联系，促进学生健康成长
2000年刚调入蒲中当班主任的时候，第一位积极找我了解学生在校情况的家长邝某，很是让我感动，毕竟有家长主动关心孩子的情况是好事。他说他儿子特别调皮，以前的老师们都很恼火，所以请我加强管教。果不其然，之后的几乎每一天每一节课后，都有学生说邝某某调皮惹谁了，打架了，甚至有外班的同学找我说他故意从楼上吐口水，吐到老师和学生身上了……问题层出不穷，我一直思考有什么样的突破口，能让他有所改变。通过跟家长、老师、学生多方了解、观察，发现他其实也有优点，特别胆大，干什么事很有条理，有一定的号召力和组织能力。后来多次找他和家长沟通，告诉他们，我想让他当班长，不过前提条件是必须把以前的缺点不足尽量改正，他愉快地答应了，家长也特别支持我的工作。那是第一次大胆尝试任用学习较差表现较差的学生当班长，不过，之后他一天天的的变化很是惊人，违纪的次数越来越少，学习也慢慢进步了，班务管理工作他帮了我大忙。初三的第一学期一个周一的下午，我忙完工作回到宿舍还没来得及给五岁的儿子做饭，英语老师极不情愿的告诉我：“今晚你们班学生都想让你上语文晚自习，班长特意给我申请，那我就回家了。”对英语老师表示歉意后，一边快速的泡了两碗泡面，一边暗暗在想：“这班长，他想干嘛，还能想上谁的课就上谁的课吗，看我怎么收拾他。”晚自习前，当我急匆匆的赶往教室，远远地听到一声喊叫，老班来了，在我气愤地推开教室门的那一瞬间，教室的灯突然亮起来，祝你生日快乐的歌声响起，我被一群学生簇拥着走上讲台，站在了生日蛋糕前，许下希望孩子们茁壮成长，希望我能继续努力，成为孩子们、家长们心中的好老师的愿望，激动的热泪盈眶……之后同学们纷纷上台表演了节目，教室里的喧闹引起了隔壁班学生和校长的“围观”，说明原因后校长默默走开了。最后当班长深情地演唱《每当我走过老师的窗前》歌曲时，我伸开双臂，给了班长一个大大的拥抱。初中毕业他走进了军营，各方面表现优异，后来成为了一名光荣的人民警察。去年他结婚了，因为有迎接检查任务，没能现场见证，后来再见，当他隆重的介绍——这是我最尊敬的最优秀的初中班主任老师时，我觉得自己是世界上最幸福的老师。“谢谢您，谢谢您在我初中时期给我那么多的关注和特别的关爱，正因为有了您的关爱，才没有让我在调皮捣蛋的路上越走越远。初中这三年，有了您的教育，对我今后的人生道路都是潜移默化的。您永远是我最敬爱的老师。”一条发自肺腑的短信，一生彼此温暖的真情。毕业20年，他和他的家人记了我20年，我很荣幸也很骄傲，遇见他们，是我前行路上永不枯竭的动力。
现在回想起来，2009级学生是我当班主任的最后一届，本班的前两名学生徐某、刘某也是全年级前两名，徐某是留守儿童，自觉性强;刘某从小是在妈妈的监控下学习，争强好胜。两位都在性格方面显得不合群，且随着年龄的增长表现出社会交往能力方面的不适应，有不少的困惑让她们烦恼不安。对于她们，我无数次的在课外找她们谈心，与她们交朋友，手把手的指导她们参与运动会、演讲比赛、主题班会的主持等活动。在活动中让她们自己发现别人的优点，也明白了每位学生都有优点也有缺点，只有扬长避短，取长补短，全面发展才能适应新时代综合型人才的需求。在丰富多彩的学习生活中她们变得更加积极，乐观，学习活动不再让他们感到烦恼，而是享受你追我赶，不断拼搏的乐趣。2012年中考前夕，刘某因为父母吵架，妈妈离家出走的事忧心忡忡，发现一些异常后，我立即找到本人了解情况，安慰引导，找到与她最亲近的同学陪她调解心情。另外还亲自编写短消息发给她的妈妈，每天交流孩子的情况，并告诫家长孩子情绪波动对中考的消极影响。最终在考前半月，她的妈妈收拾行装从外地赶回了家里。在当年“四试合一”考试中，她们俩以全县第二名、第十名的优异成绩考入了县高中重点班。2015年她们俩又一起考入国家“985工程”和“211工程”的重点建设高校——北京理工大学和陕西农林科技大学。那年暑假的8月份，酷暑难耐，汉阴县“我心中的好老师”网络评选活动也如火如荼，在学生们的积极推荐下我有幸成为候选之一，她们俩每天下午相约去蒲溪社区把我的宣传展板摆出去，宣传我的事迹，耐心指导群众给我网络投票，整整20天，一天都没有间断。我给她们买水喝都坚决不让，并且还告诉我，相对于您陪伴引导我们的那三年，这点事算什么。2015年9月，我不负众望，获得汉阴县首届“我心中的好老师”荣誉称号。4年后，她们又双双拿到了本校的研究生录取通知书，在科技强国的道路上，她们靠自己的努力注定会越走越远。就是在这样的一天天用心的工作中，学生们见证着我的付出，家长们也体会着我的真情，学生更加努力的学习，家长更加支持学校的工作。
将心比心，坚守一线，牢记教书育人使命
如果说，以上都是当班主任时期的收获，那么，离开班主任岗位，坚守语文教学一线，从事校领导工作之后的我又是如何开展德育工作的呢?
2019年秋季，按照学校三年一轮的基本原则，我接手了七1班语文课，留守儿童的问题异常凸显。一个班超过一半学生属于留守、单亲。从未在我的口中当学生面说出的焦虑症、抑郁症，在学生口中脱口而出，习以为常。作为语文老师，我始终坚持让学生写周记，两周一次作文，而且鼓励他们写真情实感，对于他们完成的每一次作文、周记，我都认真批阅、点评，养成习惯后，学生们都愿意写周记作文，也愿意上作文分享、点评课，更愿意挤出时间跟我唠嗑。最疯狂的时候是，我上课前下课后常常会有学生接送我往返教室和办公室，或者晚自习后，有一群女生跑到我办公室，说哪怕占用我五分钟都是好的，目的就是想跟我聊天，诉说他们的喜怒哀乐、成长的烦恼、学习的心得、甚至是家庭背后的故事……不难发现，每一个问题学生的背后，其实都有一个问题家庭。很多孩子从小生活在缺失父爱、母爱的家庭、或者重组家庭、甚至是独自一人生活，没有安全感，没有归属感，更没有人倾听他们的心声，呵护他们成长，尤其是在寄宿制学校，班主任老师就如同他们的父母亲人一般，而常常以校为家的我，被孩子们亲切的称为“副班主任”，成为他们倾诉的对象，坚强的后盾。
七年级时班上的李某同学成绩第一，对老师十分尊敬，综合素质较好，可是早恋现象时有发生，跟本班学生关系处理不当，使她无法胜任班长一职。从班主任那了解了这些情况的我十分吃惊，经过课余时间的多次沟通交流，结合身边的徐小雪同学的励志故事，我鼓励她继续努力成为全面发展的优秀学生。在每一次大型测试后，我从网上精心挑选小礼物，奖励给90分以上、或者进步突出的学生。记得有一个冬天，只有她一个人90分以上，我特意为她买了一条白色围巾，一副手套，当我送给她的时候，她很意外我怎么知道她喜欢白色的围巾。还记得一次晚自习体育课时间，我邀请徐小雪同学跟她们见面时的情景，仿佛跟偶像见面一般，畅所欲言，激情相拥，然后合影留念。后来她成为了我校女子篮球队副队长，还参加过全县中学生才艺大赛，获得歌唱组一等奖。八年级时，她和另外一位女生代表我校参加县级党史征文演讲比赛，前一晚，在本班教室，同学老师就是观众评委，大家真心实意的指出她的缺点，肯定她的优点，让她充分感受到班级大家庭的温暖，信心百倍的迎接了人生中的第一次演讲比赛，并获得了全县二等奖的优异成绩。更大的舞台，让她一步步开阔了视野，也逐步将心思全身心的投入到学习生活中。
2022年中考，她以759分的成绩如愿以偿考入她理想的安中本校部，并且分到了清北班，可是因为基础不同，她的排名处于班级靠后，高一第一学期中途她回母校看我。她说目前名次处于班级中间，思想有些动摇，是不是选择安中错了，是不是要回到汉高才是正确的选择……我告诉她，2022年中考，安康市第一名809分，除了语文考了109分，其他科全部满分，而你的语文考了110分，足以证明你也是有优势的，你需要好好的适应新的环境，充分的利用好时间，不懂就问，再观察半学期，如果还是适应不了，再想办法回来不迟。2023年高考放假那一天，她又一次出现在我的办公室，活泼可爱的样子，她说已经适应，还会继续努力。再后来她妹妹告诉我，她处于班级前几名了。作为老师，更是朋友，期待她破茧成蝶，实现梦想，振翅高飞。
31年的辛勤耕耘，31年的默默守望，我把学生们当朋友、当自己的孩子一样呵护，学生们也把我当作朋友、母亲一般的信任。课外，有的学生在周记中称我“妈妈”，即使是毕业多年在全国各地学习、工作的学生也常常和我保持着联系。漫漫长路，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。无法忘记离开东风中学时学生们追随车后满含热泪挥手道别的那一幕;也无法忘记学生们偷偷策划为我送上的生日惊喜;更无法忘记学生们默默为我准备的纪念册和满载每位学生心意的365颗幸运星以及许多节假日嘘寒问暖的问候和祝福!
平凡的岗位铸就了辉煌的成就，生命的价值在无私奉献中得以彰显。我在这平凡的教育岗位上默默耕耘，也在工作中体会到了生命的价值，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我的人生写满精彩!即使平凡无奇的我，依然可以让平凡的生命，绽放出美丽的花朵!
(作者：汤义芝)
