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“教育可不是百米冲刺，更像是带着蜗牛散步，得有足够的耐心和爱心才行。”山阳县第一小学的语文教师陈莉，是一位临近退休的老班主任，她对教育事业满怀热忱，始终坚守在教育教学一线，探寻着教育的真谛。
陈莉老师坚持用心工作，用爱育人。在长期实践里，她摸索出一套很有效的班主任工作方法，领导、同事夸奖她，家长们信任她，学生们也都喜欢她。
陈老师常说：“不以规矩，不成方圆。”每次接手新班级，她都花很大精力，仔仔细细抓学生的行为规范。
一年级新生刚入学，陈老师就给孩子们讲文明礼仪、卫生常识，教他们遵守纪律。她带着学生制定《班级章程》《在校行为规范》，还想了班级口号，在学生心里树立起公正、积极的形象。她在班里设置“文明之星”“卫生卫士”这些评比栏目，让学生们规范自己的行为习惯。学校每周的纪律、卫生评比，她带的班级经常被评为“文明班级”，还多次拿到“卫生流动红旗”。
陈老师还根据班级实际情况，打造了一套有特色的班级管理办法。她在班里推行“一帮一”“一盯一”，让每个学生都有个竞争对手，大家比学习、比清洁、比体育、比值日。这样一来，学生们身边就有了榜样，积极性都被调动起来了。班级里形成了互相监督、互相帮助、你追我赶的学习氛围，学生们学习更积极了，学习成绩提高了，学风也越来越好。她教的语文、道法这两门课，在县、市统考里年年成绩都很优异。
在班级集体活动方面，陈老师也很用心，围绕班级设计开展了好多活动，像主题班会、跳绳比赛、讲故事比赛、课前三分钟演讲，还有庆“六一”活动等等，让学生们能在实践中锻炼自己的能力。
陈莉老师有一套很管用的“三心工作法”：观察学生时细致入微，和学生沟通时特别有耐心，帮助学生时全心全意。
班上有些调皮的学生，上课根本不安分，自己不遵守纪律，还影响别人，课堂作业、课后作业都不做。老师、班长检查作业，他们也不当回事，就像俗话说的“躺在泥里不怕水”，谁都拿他们没办法。但陈老师没靠纪律、制度去处罚他们，而是主动接近这些学生，找各种理由和他们拉近距离。她努力找学生身上的闪光点，找到一点就使劲表扬，让学生们尝到成功的快乐。慢慢地，这些学生把陈老师当成了知心朋友，以前的坏毛病也都改了。
教师节那天早上，陈莉老师像平常一样去教室，一进教室就看到办公桌上放着一个精致的玻璃罐，里面全是学生们亲手叠的纸星星，每一颗都装满了对她的祝福。最大的那颗星星上写着：“您教我们‘桃李不言，下自成蹊’，可我们想让所有人都知道，您是世上最好的老师，是我们心里最亮的灯塔。”罐底还压着一张纸条，上面写着：“陈老师，您退休后我们还能来找您读书吗?我们舍不得您。”
看到这些，陈莉老师眼睛一下子就湿润了。她知道，自己这么多年的付出，得到了最好的回报，她的教育生涯，会在学生们的爱和想念里，画上一个圆满而又温暖的句号。
曾经有家长特别感激陈老师，送来锦旗，陈老师却婉拒了，她说：“孩子们上课专注的眼神，认真学习的模样，就是对我最好的奖励，比什么奖章都珍贵。”
在这二十年班主任工作里，陈老师特别注重和家长配合。她经常用电话、微信和家长沟通，节假日还会去学生家里走访，和家长拉近了距离，家长们也更支持学校的工作了，陈老师在家长圈里口碑特别好，教育效果也更好了。
陈老师对教育事业充满热爱，对学生充满爱心，工作特别热心，对未来也充满信心，在教育岗位上一直兢兢业业、默默奉献。她总反思自己的工作，想把每件事都做到最好。每天早上，陈老师都会提前到学校，打开教室窗户，让新鲜空气充满教室;中午太阳大的时候，她会提醒孩子们多喝水，关心他们的身体;放学后，走廊都没人了，她还留在教室里，耐心给学生解答问题。
“一份耕耘一份收获”。这些年，陈莉老师收获了“优秀班主任”“十佳阳光班主任”“优秀编导”等众多荣誉，多次受到县教体局的表彰。她带的班级也多次被评为学校的“优秀班集体”，获得“商洛市优秀少先队集体”的称号。
虽然快要退休，离开自己奋斗多年的教育岗位了，但陈莉老师还是主动挑起了重担，教五(7)班的语文、道德与法治课，还当着这个班的班主任。她想继续做那个心中有爱、眼里有光的老师，坚守自己的初心，陪着孩子们迈向更广阔的星辰大海。(供稿：吴霞)
